กรณีที่สถานศึกษาไม่ผ่านการ ประเมินตัวบ่งชี้ที่ 5

กรณีที่สถานศึกษาไม่ผ่านการ ประเมินตัวบ่งชี้ที่ 5
และต้องการขอปรับผลประเมิน
เพื่อให้ผ่านการรับรองมาตรฐานจาก สมศ.
ให้สถานศึกษาดำเนินการดังต่อไปนี้

เตรียมความพร้อมรับการประเมิน

ปฏิทินกำหนดการประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษา

ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ 2557 ระยะที่ 2/2557

 ปฏิทินการประเมิน ประกาศวันที่ 6-12-56‏

ปฏิทินที่ประกาศทาง สมศ. มีบางกลุ่มไม่มีชื่อโรงเรียน และเป็นฉบับที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข ทางหน่วยประเมินเรวดีฯ ได้ประสานไปยัง สมศ. เรียบร้อยแล้วนะคะ และจะมีการประกาศใหม่อีกครั้ง ดังนั้น ให้ทางผู้ประเมินและสถานศึกษา ใช้ปฏิทินฉบับนี้เท่านั้นนะึคะ
โทร 088-4009406 หรือ 084-8091085 ผู้ประสานงาน

 ปฏิทิน เชียงราย 5 

ปฏิทิน พิษณุโลก 7 

ปฏิทิน หนองบัวลำภู 6 

ปฏิทิน หนองบัวลำภู 7 

ปฏิทิน อุดรธานี 3 

ปฏิทิน ขอนแก่น 6 

ปฏิทิน เชียงใหม่ 4 

ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ 2557 ระยะที่ 1/2557

 กลุ่มสถานศึกษา จ.ลำปาง

 กลุ่มสถานศึกษา จ.สุโขทัย

 กลุ่มสถานศึกษา จ.ร้อยเอ็ด

สถานศึกษาสามารถประสานงานโดยตรงได้ที่ 053 – 121556 หรือ 084 – 6116264

ทั้งนี้เพื่อให้ทางสำนักงานช่วยอำนวยความสะดวกแก่ทางสถานศึกษาในการประสานงานทีมประเมิน

ที่อยู่ หน่วยประเมินเรวดีวิจัยและประเมินผล

200/4 หมู่ 3 ตำบลดอนแก้ว อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่ 50180

.

 >>> กำหนดการ. <<<

- กำหนดการประเมินสำหรับสถานศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมเบื้องต้น

 แบบ ก.3 แบบรับรองข้อมูลรายสถานศึกษา  

– สำัหรับสถานศึกษารับรองให้ทีมประเมิน

หนังสือรับรองจำนวนบุคลากร ทั้งสถานศึกษา  

– สำัหรับสถานศึกษารับรองให้ทีมประเมิน

การเตรียมความพร้อมเบื้องต้น

สถานศึกษาที่จะได้รับการประเมิน ไม่ต้องวิตกกังวลเกี่ยวกับการประเมินนะคะ เพราะฑูตคุณภาพ

ของเราเน้นการประเมินเื่พื่อพัฒนา ด้วยความเป็นกัลยาณมิตร ประเมินตามสภาพจริงไม่อิงเอกสาร

พร้อมระบบติดตามการทำงานของทีมประเมินเป็นระยะจากสำนักงานเรวดีวิจัยและประเมินผล

เอกสารที่จัดเตรียมให้คณะกรรมการ ได้แก่

1. แผนปฏิบัติการ ประจำปีการศึกษา 2553 – 2555

2. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2553 – 2555

3. รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจำปีการศึกษา 2553 – 2555

4. บันทึกข้อตกลง โรงเรียน กับ สพป. (จากหน่วยงานต้นสังกัด) ให้ใช้คำรับรองการปฏิบัติราชการ หรือ โรงเรียน กับ สารธารณสุข หรือ วัฒนธรรมอำเภอ

หรือ อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมกิจกรรมของ

โรงเรียน ที่ส่งผลต่อนักเรียน (จากองค์กรภายนอก )

5. หลักสูตรสถานศึกษา (ฉบับปรับปรุง) พ.ศ. 2554

วันประเมิน การเตรียมการด้านครูผู้สอน 

1. ขอความร่วมมือผู้ประสานงาน 1 ท่าน สำหรับประสานงานโรงเรียน กับ คณะกรรมการ ฯ

2. สัมภาษณ์หัวหน้าฝ่าย หรือหัวหน้ากลุ่มสาระ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้

3. การเตรียมการสอนให้คณะกรรมการได้เห็นเชิงประจักษ์

- คัดเลือกครูที่จะทำการสอนเชิงประจักษ์ / แผนการสอน (มอบให้คณะกรรมการ ฯ) ที่เข้าชมการสอนเชิงประจักษ์ / เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ นักเรียนจะต้องมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน (เน้นกลุ่มสาระหลัก เช่น วิทย์ /คณิต/ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ICT เป็นต้น)

- ครูทุกคนในวันนั้นจะต้องเตรียมแผนการสอนสำหรับวันนั้นทุกคน หากคณะกรรมการ ฯ เข้าไปเยี่ยมชมการสอนสามารถปฏิบัติได้ และจะต้องเตรียมแผนการสอนไว้ให้คณะกรรมการด้วย และสอนตามแผนการสอน

วันประเมิน การเตรียมการด้านนักเรียน

1. เตรียมให้นักเรียนการนำเสนอโครงงานฯ เด่นของโรงเรียน ตามที่คณะกรรมการ ได้ประสานงานกับผู้ประสานงาน

2. เตรียมการสาธิตการประชุมแกนนำนักเรียน “สภานักเรียน”

3. เตรียมนักเรียนไว้สืบค้นข้อมูลด้วยระบบ ICT / จะต้องนำข้อมูลที่สืบค้นส่งคณะกรรมการภายในระยะเวลาที่คณะกรรมการกำหนด

4. คณะกรรมการจะสังเกตการดำเนินกิจกรรมของโรงเรียน กิจกรรมหน้าเสาธง ( เช้า) ระดับปฐมวัย และระดับประถมศึกษา

กิจกรรม (พักกลางวัน) กิจกรรม (เลิกเรียน) เย็น

5. เตรียมโครงการพิเศษ ที่แก้ไขปัญหาโรงเรียนได้สำเร็จ และโครงการฯ ขยายผลสู่ชุมชนอย่างไร ให้สรุปเป็นร้อยละ ต้องได้ 80 % ขึ้นไป ( โครงการ / กิจกรรม ใดที่ใช้อ้างอิง ให้คิดเป็นร้อยละ จะต้องได้ 80 % ขึ้นไป)

6 ข้อตกลงร่วมกันของโรงเรียน กับองค์กรภายนอก หรือ MOU (ที่ส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน หรือ ร่วมกันแก้ไขปัญหาร่วมกัน)

7. โครงการ ฯ ที่รองรับอัตลักษณ์ และเอกลักษณ์ ของโรงเรียน และมีหน่วยงานหรืองค์กรรับรองความเป็นเอกลักษณ์ และเอกลักษณ์ของโรงเรียน

8. แบบประเมินความพึงพอใจ “ลูกที่ดีของพ่อ –แม่ / นักเรียนที่ดีของครู / คนดีของสังคม

9. รายงานการประชุมคณะกรรมการบริหารโรงเรียน ที่เกี่ยวกับการกำหนด อัตลักษณ์ /เอกลักษณ์ ของโรงเรียน และควรมีการประชุมคณะกรรมก ารบริหารโรงเรียน อย่างน้อยภาคเรียนละ2 ครั้ง

10. รายงานการประชุมคณะครู และบุคลากรทางการศึกษา

11. รายงานการประชุมหัวหน้าฝ่าย / หัวหน้ากลุ่มวาระ / หัวหน้าระดับ (ตามโครงสร่งการบริหารขององค์กร)

12. คำสั่งโรงเรียน มอบหมายภารกิจหน้าที่ครูและบุคลากรทางการศึกษา แยกระดับปฐมวัย / ประถมศึกษา

13. การนิเทศภายในของโรงเรียน เช่น ผู้บริหารนิเทศครูผู้สอน / หัวหน้ากลุ่มสาระนิเทศภายใน / หัวหน้าระดับนิเทศภายใน เป็นต้น ต้องมีการบันทึกสมุดนิเทศการจัดการเรียนการสอนของครู

14. โรงเรียนได้รับการนิเทศ จากศึกษานิเทศก์ สพป.

วันประเมิน การเตรียมเอกสารด้านผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอน

1. แฟ้มสะสมผลงานของผู้บริหารสถานศึกษา / แฟ้มสะสมผลงานของครูผู้สอน

2. แผนการสอนของคุณครู

3. ผลงานวิจัยในชั้นเรียนของคุณครู  อย่างน้อยปีการศึกษาละ 1 เรื่อง

4. ให้จัดทำใบสรุปผลงานที่ผู้บริหาร/ครู ได้รับรางวัลดีเด่นและอบรมพัฒนา

5. ให้สรุป ผลงานของสถานศึกษา เคยได้รับรางวัลใดบ้าง

6. ขอความร่วมมือผู้บริหารสถานศึกษา ในข้อมูลด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา / ด้านวิชาการ / ด้านการเงิน-บัญชี อื่น ๆ